阅读下文,回答问题。(20分) 寂寞女儿心 ⑴女儿上学以后,正式从母亲那里搬进我

来源:www.tikuol.com 发布时间:2017-06-20 22:09
题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下文,回答问题。(20分)

寂寞女儿心

⑴女儿上学以后,正式从母亲那里搬进我们这边的小家。感情上的疏离,使她对我和她爸爸从没有亲昵的举动,有时她爸爸抱她,她表情别扭极了。

⑵学习成绩一直不理想,100分至少跟我没有照过面,经常会让我们在不及格的卷子上签名,要不就是留堂,午餐守着饭和菜等着迟迟不归的她。我这样一个爱面子的人,常常被老师叫到学校去听证,全是说她不好,等我青着一张脸回到家,当然要对她大发脾气。

⑶她渐渐变得落落寡欢,从不主动与我们交流,能在自己的房间里呆很久,自言自语,自己跟自己玩,上学、放学都是闷闷的。

⑷成绩还是不好,留堂照旧,老师的埋怨也照旧,我们不知道她心里想什么,老师说她表扬、批评都那个样子,晚上我和她爸爸自嘲道:“荣辱不惊”啊。

⑸一天临近放学前,突然降下暴雨,狂风怒吼,粗粗的雨柱被吹得横扫万物,闪电雷鸣更是不在话下。等了好一会儿不见雨停。我便拿了一把伞又撑着一把伞到学校去。

⑹走至立交桥时,我停下来看车,再过两条马路便是女儿的学校,陡然间,我发现女儿正在雨中狂奔,她好像一点也不怕雨,在雨中展开长腿长臂,像小骏马一样扬蹄飞跑,脸上带着掩饰不住的快意,背上是硕大无比的书包,她仍然轻盈地腾空飞跃。

⑺我在马路的这边大声喊她的名字,但哗哗的雨声淹没了我的声音,她什么也听不见,什么也看不见。只知道在雨中酣畅地奔跑,那一瞬间,我呆住了,她这种举动,分明是压抑已久之后的借题发挥,她心里一直不愉快,因为永远受到责难与批评,可是她说不出,她还没有能力描述心中的感受,所以只好无奈地接受寂寞童年,今天因为大雨改变了整个世界,汽车、行人、街道都失去了往日的秩序,她于是趁着乱也舒缓一下沉闷的心情。

⑻我停止了叫喊,在雨中一直等到她发现我,跑过来,雨已经打湿了我整条裙子,她更是落汤鸡一般。我说,这么大的雨,怎么不躲一躲再出来呢?她说,躲了,看它不会停,又怕你们等着急……

⑼我拉着她的手回家去。

⑽教育子女的道理,谁讲起来都是一套一套的,能做到一半已属不易。我自封潇洒之人,也颇同意无为而治,但真正见到60分,照样勃然大怒。

⑾社会发展到今天,竞争意识深入人心。孩子学习不好也是很实际的问题,但是想到她以那样压抑的心情度过人生初游,也是一件令人悲情的事。毕竟,我们除了希望她好以外,还附加了许多诸如我们的意志、我们的梦想、我们的期待、我们的面子,我们其实也很看重这些,而一颗小小的童心又怎能装得下这一切呢?

小题1:用一句话概括本文叙事部分的主要内容。(3分)

                                                                            

小题2:结合文章内容理解第⑺自然段中“借题发挥”一词的含义。(4分) 

                                                                          

小题3:赏析点评第⑹段划线语句,请从用词或修辞手法任选一角度赏析点评。(4分)

                                                                          

小题4:⑽⑾结尾两段运用            的表达方式,其作用是                                                                  。(4分)

小题5:文中的女儿也许就是你,也许是你身边的同学,读了本文后,你一定有很多感慨,请联系实际谈谈感悟。(不少于70字)(5分)

                                                                         

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题型:单项选择题 B1型题

哮病若发生喘脱危证治法宜选用()。

A.温化宣肺

B.清化肃肺

C.温清并施

D.祛风涤痰

E.扶正固脱

题型:问答题 简答题

胰岛素治疗的副作用。

题型:单项选择题

确定漏层的()是堵漏措施中的一个重要环节。

A、数量

B、类型

C、位置

D、成因

题型:单项选择题

患儿,6岁,发热2天,伴咽痛、皮疹1日。体检:体温:38.7℃,咽部充血,草莓舌,面部潮红,躯干部见细小鲜红色充血性皮疹,诊断为猩红热,其治疗首选

A.青霉素

B.红霉素

C.氯霉素

D.头孢唑啉

E.头孢氨苄

题型:单项选择题 B型题

对氨基水杨酸钠在光、热、水分存在的条件下生成间氨基酚属于哪类降解()

A.水解

B.氧化

C.异构化

D.聚合

E.脱羧