文言文阅读(19分)阅读下面的文言文。 《寓山注》序祁彪佳 予家高士里，固山 * *

问题：

文言文阅读(19分)  阅读下面的文言文。

《寓山注》序   祁彪佳

予家高士里，固山 * * 上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。往予童稚时，季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年，松渐高，石亦渐古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归，偶一过之，于二十年前情事，若有感触焉者。于是卜筑之兴，遂勃不可遏，此开园之始末也。

卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭。予听之漠然，以为意不及此。及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出。每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐，便有别辟之境地，若为天开。以故兴愈鼓，趣亦愈浓。朝而出，暮而归。祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。两年以来，橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病，此开园之痴癖也。

园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。其他轩与斋类，而幽敞各极其致。室与山房类，而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。大抵虚者实之，实者虚之；聚者散之，散者聚之；险者夷之，夷者险之。如良医之治病，攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。

园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。迨于中夏 ，经营复始。凡一百余日，曲池穿牗，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月也。

至于园以外山川之丽，古称万壑千岩；园以内花木之繁，不止七松五柳。四时之景，都堪泛月迎风；三径之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。（有改动）

小题1:对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）（ ▲ ）

A．两兄以斗粟易之易：换取

B．于是卜筑之兴，遂勃不可遏勃；兴起的样子

C．险者夷之，夷者险之夷：使……平坦

D．四时之景，都堪泛月迎风堪：堪称小题2:下列句子中，全部表现作者“卜筑之兴”的一组是（3分） （ ▲ ）

①于二十年前情事，若有感触焉者 ②辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出

③每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐  ④朝而出，暮而归

⑤虚者实之，实者虚之         ⑥曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③④

D．②⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ▲ ）

A．作者和家旁的寓山好像有夙缘，儿时哥哥在山中劳作，他也在旁边游戏，经历变故引病南归后，偶过而有所感，便一步步将它建成了景色优美的园林。

B．山园兴建之初，作者仅想造三五间房子，对客人的建议也漠然，但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使其兴趣愈发浓厚，不惧奇寒酷暑，耗尽了家财，建园成痴。

C．园巾水石、花木互相映衬，桥、榭、径、峰参差点缀，轩斋深幽宽敞极尽情趣，各类房屋各显其妙；园内外的景色，赏心悦目，令人陶醉。

D．文章从“始末”“痴癖”“营构”“岁月”等方面介绍开园的过程，虽然每节各述一个方面，但“兴”“趣”贯 穿始终，各节叙事互为补充，似断实连。小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。（3分）

译文：                     ▲                                  

（2）客有指点之者，某可亭，某可榭。（3分）

译文：                     ▲                                  

（3）如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。（4分）

译文：                     ▲