阅读下面的文言文,完成1~4题。
[明]王世贞
出青州之南门可五里而近,日云门山。山下夷而再成锐,上将及,宛有中虚之洞以穿其背,而上望之,为镜,为射的焉,正与郡斋对。晴则荧荧然,小雨则蒙蒙滃滃然。以岁时更献状于几席,若觊余游者而未果。会学宪吴峻伯东按行海上,道青,余乃以间得从峻伯往。
时春而雪初霁,未尽消也,道泞甚,篮舆①踯躅陂陀间。舁卒肩相辅,后趾蹑前趾,而分级之半,猿贯上,久之,始抵洞。洞高丈馀,纵倍之,横杀之。余与峻伯乃舍舆而步,穿洞旁,蹑百馀级至绝顶,则磐石重甗,可列坐数百人。东望青葱郁蒸,不别天地,其大海之气乎?西南连山,亘带不尽,若斧劈,若剑锷,若驼,若狻猊,若率然者,吞吐云雾,与旭日相媚,晶莹玲珑,掩映霏亹②,紫翠万状。下俯郡会,雉堞历历,雪宫之鸱出没松柏,若翡翠之戏兰苕也。
余命酒饮峻伯,已,各分韵为七言一章,成,互歌之。余雅昊咏为羽声,嘘之入霄汉,缥缈徐下,与天籁会。虚谷和响,万木奏节,觉群山秀色时时来袭人衣裾。余衷峻伯而酒之迫,则踉跄下,繇③故洞走西间道袭之,乃复得小龙洞焉。伛而入,深可四丈许,中裂为涧,水泓澄不干。旁有石床枕可偃卧,余乃与峻伯卧饮甚欢也。已相谓曰:“爽鸠④之乐,可再乎哉?卑矣,牛山之涕⑤也,有晏子之对在。虽然,东方之人称牛山者,即不得舍齐君臣而他咏也。均之乎,不朽矣,则牛山之乐,爽鸠氏不得而有之,齐之君臣独以微言而得有之。至于今也,吾二人毋亦易自废而千古。”兹日既罢酒,还。
明日,乃以诗付山僧,使刻石而为之记
[注]①篮舆:轿子。②亹(wěi):美。③繇:通“由”。④爽鸠:一种鹰类,爽鸠氏为掌刑狱之官。⑤牛山之涕:典出《晏子春秋·内篇谏上》,齐景公游牛山而泣,晏子笑其寻烦恼。后亦作慨叹人生无常之词。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.山下夷而再成锐——夷:平,平坦
B.后趾蹑前趾——趾:脚
C.伛而入,深可四丈许——伛:曲身,弯腰
D.齐之君臣独以微言而得有之——微:小,细微
2.以下六句话分别编成四组,全部属于直接(正面)描写云门山景象的一组是( )
①晴则荧荧然,小雨则蒙蒙滃滃然
②舁卒肩相辅,后趾蹑前趾,而分级之半
③东望青葱郁蒸,不别天地
④下俯郡会,雉堞历历
⑤西南连山,亘带不尽,若斧劈,若剑锷
⑥中裂为涧,水泓澄不干
A.①②③⑤
B.①③④⑥
C.①③⑤⑥
D.①③④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.文章开篇记山、记人,以闲语道出登山原委,平实的叙述中露出几分淡雅情致。随后,情感随游山而渐渐转浓。
B.本文虽是一篇游记,却没有单纯地写云门山胜景,文中关于赋诗、歌咏、卧饮的描写十分生动,其中的对话更有韵味。
C.本文篇幅虽短,但语言生动,综合运用了拟人、比喻、对偶等修辞手法,将云门山的胜景生动地呈现在读者面前。
D.古人登山往往因景生情。本文也是如此,作者借云门山之景抒发了寄情山水,向往自然,流露出一定的归隐思想。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以岁时更献状于几席,若觊余游者而未果。
译文:_______________________________________
(2)东望青葱郁蒸,不别天地,其大海之气乎?
译文:_______________________________________
(3)虚谷和响,万木奏节,觉群山秀色时时来袭人衣裾。
译文:_______________________________________
要到微信小程序或APP查看答案哦。
实在点不开答案,可以分享到微信,
在微信里面查看答案。
APP具体操作流程为:
Generally speaking, _______ graduate from ________ famous university is more likely to find a job.
A.a ; a
B./ ; the
C.the ; a
D.the ; the
潜水员自水下上升时,上升速度一般为()m/min;
A.3
B.4~5
C.5~6
D.10
男,30岁,肠热症患者,对其标本进行病原菌分离培养,不正确的是
A.发病第1~3周取骨髓
B.发病第1周取血液
C.发病第1周取粪便
D.发病第3周起取尿液
E.可选用SS肠道选择培养基
中 * * 党的领导地位是由什么确立的?
下图是具有两种遗传病的家族系谱图。己知甲病由A、a基因控制,乙病由B、b基因控制,II6不携带乙病致病基因。请据图回答:
若III7和III10结婚,生育子女中同时患两种遗传病的概率是()