阅读《归去来兮辞》,完成1~4题。
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?
1.下列语句中,加粗字的解释不正确的一项是( )
A.三径就荒——就:即便
B.将有事于西畴——畴:田地
C.善万物之得时——善:羡慕
D.或植杖而耘耔——耔:培苗
2.对下面两组语句中加粗字的意义和用法,理解正确的一项是( )
①悦亲戚之情话——胡为乎遑遑欲何之
②门虽设而常关——鸟倦飞而知还
A.两个“之”字相同,两个“而”字不同。
B.两个“之”字不同,两个“而”字相同。
C.两个“之”字相同,两个“而”字也相同。
D.两个“之”字不同,两个“而”字也不同。
3.对下面句子的意思,理解正确的一项是( )
①问征夫以前路,恨晨光之熹微。 ②富贵非吾愿,帝乡不可期。
A.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。 ②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。
B.①向出征的士兵打听前面的路程,恨天亮得太慢。 ②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。
C.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。 ②富贵并不是我的意愿,修仙成神是没有希望的。
D.①向行人打听前面的路程,恨天亮得太慢。 ②富贵并不是我的意愿,到达皇帝居住的地方是没有希望的。
4.本文多处情托于物,情寓于景。如,“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”这两句,表现了大自然中万物悠闲自在、无拘无束的真实生命状态。作者以这样的景象表现归隐田园所追求的生活理想。又如,“____________________”这两句,表现了______________________。作者以这样的景象表现归隐田园的快乐之情。
要到微信小程序或APP查看答案哦。
实在点不开答案,可以分享到微信,
在微信里面查看答案。
APP具体操作流程为:
在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()
A.观察法
B.实验研究
C.准实验研究
D.调查法
E.其他实验方法
如何判断真空接触器接触不良或地面电缆损坏?
视觉性言语中枢受到损伤的病人()。
A.不能写字、画画了
B.听不懂别人说的话了
C.说话发生了困难
D.理解字词的含义发生了困难
临时挂失设置有效期,有效期满后()解除账户挂失状态。
A、手工
B、自动
C、到网点
D、通过电话
传统节日是民族文化的展示。巴西的狂欢节,中国的春节,日本的筷子节,美国的感恩节等分别体现了世界不同的民族文化风格,这体现了()
①民族文化的多样性
②世界文化多姿多彩的魅力
③民族文化没有共同之处
④民族文化具有自身特性
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④