外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所

来源:www.tikuol.com 发布时间:2017-12-24 07:49
题型:单项选择题

问题:

外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。
最能准确地复述这段短文意思的是( )。

A.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试

B.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学

C.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的“文化测试”

D.社会文化因素教学的导人,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地

答案:

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题型:单项选择题

碗扣式双排脚手架当无风荷载时,立杆一般按承受()荷载计算,当有风荷载时按()计算。

A.垂直、风荷载

B.垂直、压弯构件

C.压弯、垂直

D.水平、压弯构件

题型:选择题

You may go to the police and _______ help.     [ ]

A. ask    

B. ask for    

C. asking    

D. to ask for 

题型:综合

小云和她的同学暑假期间分别到我国不同地区观光旅游,开学后,大家对旅游的景点进行了介绍。以下是几个人的话, 请根据图文资料,完成下列问题。(10分)

小云:领略了雪域高原的神奇,布达拉宫的雄伟壮观。

小军:奔驰在美丽的草原上,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白莲花。

小刚:饱览了一望无际的麦田,闻到收获的气息。

小红:徜徉于青山碧水,鱼米之乡。

小兰:看到了千沟万壑,支离破碎的景观。

(1)小云所说的“雪域高原”指的是       高原,图中代表的字母是         

(2)小军看到的美丽草原是         高原,对这个高原地表特征的描述,正确的是(  )

A.雪山连绵

B.地面平坦

C.地形崎岖

D.千沟万壑(3)小刚所看到的一望无际的麦田是图中的       (用字母表示),小红所到的鱼米之乡是图中的      (用字母表示),两地的耕地类型差别很大,大致以         ( 山脉)——        ( 河流 )一线为界。

(4)小兰看到的是        高原,图中代表的字母是     

题型:多项选择题

在信贷资金投向上,要做到四个严禁。()

A、严禁信贷资金投向盲目投资、低水平重复建设和环保、安全、能耗、技术、质量等不符合国家行业标准的项目,以及违规批地和滥占耕地的各类开发区、大学城和土地开发项目。

B、严禁贷款投向无经济效益的“政绩工程”、“形象工程”,如会展中心、政府办公楼、培训中心等。

C、严禁贷款投向老“十五土小”和新“五小”企业。

D、严禁贷款投向国家经贸委限期淘汰和关闭的破坏资源、污染环境、产品质量低劣、技术装备落后、不符合安全生产条件的企业,包括小水泥、水火电、小炼油、小煤矿、小钢铁。

E、严禁信贷资金投向规模小、产品技术含量低、综合效益不明显、发展前景黯淡的客户。

题型:填空题

报告最大的特点就是()。