现代医学模式的转换是指
A.从自然哲学的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
B.从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
C.从神灵主义的医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
D.从心理-社会医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
E.从生物-心理医学模式转变为生物-心理-社会医学模式
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“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间!”明朝的于谦写了这首《石灰吟》以表明自已的志向。他的这首诗表明了挫折对于一个人来说[ ]
A.除了负面影响外,也具有积极影响
B.只是一种痛苦的磨炼
C.十分重要,因为有挫折才有成功
D.只会产生消极影响
在前苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校,发生了一件事。一年级新生格里沙,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现格里沙的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他学生要爱清洁卫生。
老师的这种粗心大意的做法,给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵,感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,格里沙都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。
她不了解格里沙的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。
结果,格里沙的数学和阅读只得了“2分”。格里沙终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后,同意将格里沙调到其他班级。
后来,就是这个被女老师认为学习不好的格里沙,到五、六年级时,在数学方面表现出极大的才能。
问题:
结合案例谈谈教师应当履行的义务?
车用硅整流发电机的交流部分,主要由()组成。
A.整流子
B.相线圈
C.爪极转子
D.硅二极管
E.电刷
来访者男性,32岁,在单位工作开展困难,情绪很低落。下面是他和咨询师的对话:咨询师:你说你是个笨蛋,是什么意思呢?是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋?来访者:不是,我是世界上最笨的人了。咨询师:可是你以前并不是这样的,你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。
来访者说自己很笨是属于()。
A.个性化
B.夸大化
C.极端化
D.贴标签
E.负性思维
为什么要定期进行接地电阻的测量?