南京史称“六朝古都”，六朝是指哪六朝

简述影响课程变革的重要因素。

案例四： 一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。 案例介绍：求助者的家离学校较远，每天由父母开车接送。半年前的一天，在上学的路上遭遇车祸，父亲脸上流了很多血，求助者也受了轻伤。求助者当时非常害怕，出现胸闷、心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症，几乎瘫倒。求助者和父亲被送去医院，没有发现严重的问题。但从此以后求助者不敢坐车，甚至不敢坐公共汽车。求助者自己也明明知道坐车不一定就会出车祸，也曾逼着自己坐车，但最终都因害怕而失败。求助者现在只能骑自行车上学，就是骑车，也感到害怕，既耽误了时间，也感觉很累。求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦。为此无法安心学习，甚至想退学，但又不甘心。迫切要求解决“坐车恐惧”的问题，在家长陪同下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事听话，胆小怕事，内向，学习勤奋，人际关系良好，以往身体健康。

该求助者心理问题的特点包括（）。

A．心理冲突变形

B．担心害怕与现实不相符

C．社会功能受损

D．具有非常明显的情境性

某化学教科书在呈现新知识之前，通过"活动探究""资料"等栏目及图片学习情景的设计，引导学生对身边的自然和社会环境的联想，驱动学生探究的动机，明确探究的任务和意义，这种设计主要运用了（）。

A.认识结构教学理论

B.多元智能理论

C.最优教学理论

D.先行组织者理论

波士顿矩阵根据业务增长率和竞争地位将企业的各业务单位分为：（）

A、明星类

B、问题类

C、金牛类

D、狗类

女，30岁，有偏头痛史5年，近2个月来发作频繁，为控制症状，急性期应首选（）

A.普萘洛尔

B.苯噻啶

C.佐米格

D.氟桂利嗪（西比灵）

E.尼莫地平