某承包人参与一项工程的投标，在其投标文件中，基础工程的工期为4个月，报价为1200万元；主体结构工程的工期为12个月，报价为3960万元。该承包人中标并与发包人签订了施工合同。合同中规定，无工程预付款，每月工程款均于下月末支付，提前竣工奖为30万元/月，在最后1个月结算时支付。
签订施工合同后，该承包人拟定了以下两种加快施工进度的措施：
(1) 开工前，采取一次性技术措施，可使基础工程的工期缩短1个月，需技术措施费用60万元；
(2) 主体结构工程施工的前6个月，每月采取经常性技术措施，可使主体结构工程的工期缩短1个月，每月末需技术措施费用8万元。
假定贷款月利率为l%，各分部工程每月完成的工作量相同且能按合同规定收到工程款。
(计算结果均保留2位小数)
画出在基础工程和主体结构工程均采取加快施工进度技术措施情况下该承包商的现金流量图。
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APP具体操作流程为：
下列离子方程式中，正确的是 [ ]
A．二氧化硅投入苛性钠溶液中，加热：
B．硅酸钠溶液中滴入稀盐酸：Na2SiO3+2H+ = H2SiO3↓+2Na+
C．石灰石放入稀盐酸中：CO32-+2H+ = CO2↑+H2O
D．向澄清石灰水中通入少量二氧化碳：2OH-+CO2 = CO32-+H2O
股票是一种有价证券，它是（）签发的证明股东所持股份的凭证。
A.有限公司
B.合伙企业
C.股份有限公司
D.注册公司
可用于治疗尿崩症的药物是（）。
A．甘露醇
B．氢氯噻嗪
C．呋塞米
D．链霉素
E．螺内酯．
材料1
北京奥运的重要场馆“水立方”是公认的建筑杰作，受到了运动员、观众和广大人民群众的一致好评。然而，它的主创设计师王敏并不是建筑设计的泰斗，也不是资深的专业人士，而是一个毕业不久的硕士研究生。王敏能够完成这样重大的设计项目，绝非偶然。而是源于她的特殊经历，使得她无意之中踏上了一条符合辩证唯物主义的认识规律的学习路径。
王敏毕业于清华大学建筑学院，获得硕士学位，之后，命运又让她来到美国明尼苏达大学再次攻读相同专业的硕士学位。中西两种文化下相同专业的不同优点，在她身上融合。清华大学建筑系硕士毕业后，王敏到美国的主修专业仍然是建筑。这看似重复的学习，被她视为最值得的事情：“出国留学对我帮助非常大，那段时间真是感受到了受教育的快乐，有种每天都在吸收新的知识的感觉。国内的教育给了我扎实的基本功，是很理性的东西；国外给予的是思维方法，从不同的角度看问题。有了这个之后，我不会害怕碰到难题，从不同的角度看它，我总会想出办法解决难题。我在国内时打下了特别好的基础，而很多国外的学生虽然有那么灵活、那么深刻的思维，但是因为基本功不好而很难表达。两个彼此互补的东西我都得到了，很多人说我读了重复的专业，其实不然，两者是完全不同的，这样的学习是非常值得的。”
“在国内，我们更注重如何把图画好，上课时老师给每个人的作品点评，大家都不用讲解。我们的观念是如果图画得不好，说得再好都没有必要。国外完全不同，很多学生只靠说就能拿到A＋的成绩，这是高手，他有了思想之后，他通过语言传达思考的过程说服大家，这其实是很重要的一个方面。我们建筑师的工作中，要面对那么多的业主，要让他们认同我们的想法，只有一张画得精确的图远远不够，我们还需要用头脑分析和产生灵感，用语言让他们理解、认同。此外，国外的教育是理论和设计并重，在设计的过程里，老师会让学生亲自动手去做很多东西，跟原来只是画图不一样，现在想来正是这些动手的过程，让我后来不怕做产品。”“双方面的教育给了我扎实的基础，水立方这个项目发挥了我的力量，那么完成它就是件顺理成章的事情了。”
材料2
据辽沈战役时担任林彪秘书的谭云鹤同志回忆：“林彪有个小手提箱，净是毛 * * 著作的单行本，《实践论》上红蓝铅笔画了好多钩钩圈圈杠杠，旁批、眉批都好多。”对于拥有现代化装备且经过抗日战场磨砺的美械蒋军的实际战斗力，林彪既不像有些老 * * 那样抽象地认为，“国民党怎么装备也是‘白狗子’，好打呀”，也不满足于一般的静态观察。作为统帅他亲自临敌，抵近观察国民党新五军183师战斗行进序列，并命令向敌队列炮击二发，限直接命中。敌中炮后“倒下的就倒下，其余向来炮方向略张望即继续行进。小部队迅速前进”。林彪边撤边叹：“这个部队的素质了不得。”于是集思广益，总结出“四组一队”“一点两面”“三快三猛”等四野打击优势美械蒋军的特殊战法。
著名军事统帅林彪如何将辩证唯物主义的能动反映论贯彻于作战指挥？对我们有何启示？
组成颅骨成对的骨是以下哪一项（）。
A.枕骨
B.顶间骨
C.筛骨
D.额骨
E.蝶骨