端线距罚球点球点的距离是多少？（）
A.10米（11码）
B.11米（12码）
C.9米（10码）
D.12米（13码）
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APP具体操作流程为：
二尖瓣狭窄可触及
A．Graham-Steel杂音
B．Austin-FLint杂音
C．胸骨左缘3～4肋间收缩期喷射性杂音
D．心尖区收缩中期喀喇音
E．胸骨左缘2肋间Gibson杂音
下列关于化学实验的“目的一一操作--现象--结论”的描述正确的是（ ）
| 实验过程 组别 | 实验目的 | 所加试剂 （或操作） | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 检验某混合气体中是否含有CO2气体 | 通入澄清 石灰水中 | 无明显现象 | 该气体中不含CO2 |
| B | 除去KCl中的 少量K2CO3 | 稀盐酸 | 有气泡产生 | K2CO3已被除完 |
| C | 区分硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 产生大量泡沫 | 该液体为蒸馏水 |
| D | 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 | 将燃烧的木条伸人瓶内 | 木条熄灭 | 瓶内CO2已集满 |
A．A
B．B
C．C
D．D
学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验你能回答有关问题吗？
（1）用排水法收集两瓶氧气（原理是______），正放在桌上备用．
（2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有______性．
（3）取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更______说明______．
（4）下面是实验室制取和收集氧气的操作；（1）将高锰酸钾加入试管中，并用一团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；（2）用铁夹把试管固定在铁架台上；（3）检查装置的气密性；（4）加热试管；（5）用排水法收集氧气；（6）熄灭酒精灯；（7）实验完毕将导气管移出水面．其操作顺序正确的是______
A．（3）（1）（2）（4）（5）（7）（6）B．（3）（2）（1）（4）（5）（6）（7）
C．（2）（1）（3）（4）（5）（6）（7）D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
（5）实验室用加热高锰酸钾制取和排水法收集氧气，实验完毕发现试管破裂，试分析造成试管破裂的可能原因是（至少写四点）
①______
②______
③______
④______．
女，15岁，凸面型，鼻唇角小，面下1／3长，磨牙中性关系，尖牙远中关系，前牙Ⅲ度深覆，覆盖6mm，上颌前牙段拥挤4mm，下颌前牙段拥挤6mm，ANB5．5度。
ANB大于正常的可能原因不包括（）
A.上颌发育过度
B.下颌发育不足
C.下颌后下旋转
D.下颌后缩
E.上牙弓前移
从发展趋势来看，由( )负责保障宪法实施的体制，已日益受到许多国家的重视，并且有可能成为占据主导地位的体制之一。
A．立法机关
B．司法机关
C．执政党
D．专门机关