阅读近代民主思想家的材料,回答问题:
材料一:斯宾诺莎说:“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。”……人越自由,便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为,在自然状态下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
——高中历史选修二岳麓书社
材料二:洛克认为,财产权是通过劳动获得的。……谁运用自己的体力和智力去采摘大自然的果实,谁才有权享用。……我耕种的土地及其成果都是我的,甚至“我的马所吃的草,我的仆人所割的草皮”都是我的财产。这样的财产权是上帝赋予的基本权利,是神圣和不可剥夺的。
——高中历史选修二岳麓书社
材料三:在孟德斯鸠看来,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。
——高中历史选修二岳麓书社
材料四:人人享有平等自由的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了,这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》整理
材料五:不应实行英国式议会制。因为人民在选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议员后,就又变成了奴隶。所以,应该实行直接民主制,由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不须选举议员或代表。
——卢梭《社会契约论》整理
请回答:
据材料四,卢梭在国家学说、 * * 学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?
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小明来到农村的亲戚家,看到一个圆柱形粮堆.他用一根长6.28米的绳子正好能绕粮堆一周,量得粮堆高3米.这个粮堆大约有粮食多少立方米?
项目组织结构的最大特点是( )。
A.矩阵模式
B.树状模式
C.依项目而成立
D.网状模式
在电场极不均匀的空气间隙中加入屏障后,在一定条件下,可以显著提高间隙的击穿电压,这是因为屏障在间隙中起到了()的作用。
A、隔离电场
B、分担电压
C、加强绝缘
D、改善电场分布
外国人在中国境内不得进行的传教活动的有()
A.未经批准在依法登记的宗教活动场所以外的处所讲经、讲道,进行宗教聚会活动。
B.在中国公民中委任宗教教职人员
C.在中国公民中发展宗教教徒
D.制作或销售宗教书刊、宗教音像制品、宗教电子出版物等宗教用品。
公元前5世纪某年雅典全国人口约20万,自由民约为16.8万人,其中成年男性公民4.5万人,妇女3.2万人,外邦人约3万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数至多不超过()
A.4.5万人
B.7.5万人
C.7.7万人
D.16.8万人