下列哪一项不属于医德意识现象()
A.医德观念
B.医德情感
C.医德信念
D.医德意志
E.医德评价
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阅读下面的文段,完成第1至4题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1、选出加粗词意义相同的一项( )
A、知之为知之/不知为不知,是知也
B、三人行/有一言而可以终身行之者乎
C、温故而知新/故时有物外之趣
D、必有我师焉/ 尊师重教
2、用现代汉语翻译下面的句子。
学而不思则罔,思而不学则殆。
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3、下列对选文内容与手法的分析,不正确的一项是( )
A、“学而不思则罔,思而不学则殆”这一则用对比的手法来谈学习方法,让我们学会了辩证地看待学习与思考的关系。
B、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”谈的是教学方法问题。这句话教会我们取别人之长补自己之短,同时以别人的过失为鉴,不重蹈别人的旧辙。
C、“岁寒,然后知松柏之后凋也”这一则采用了比喻的修辞手法,借松柏之后凋作比喻,强调人在恶劣的环境中更要坚守气节。
D、孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准则,强调对人要宽容,这在“子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人’”一则中得到充分的体现。
4、结合自己的学习经历,谈谈你对“知之为知之,不知为不知,是知也”一句的理解。
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手工研磨量块时,量块应在整个平板表面运动,使平板各部磨损均匀,以保持平板工作面的准确性。同时应采用直线式的往复运动,而且纹路方向要()于量块的长边。
A.平行
B.垂直
C.交叉
经皮穿刺肺活检,最适用于下列哪种情况
A.身体状况较差,不能耐受其他有创检查,而又不能除外恶性肿瘤的肺周围结节
B.肾癌术后两年,双肺散在多发球形病灶
C.中心型肺癌
D.病人身体状况良好,直径小于1cm的肺周围型结节
E.病人身体状况良好,高度可疑恶性肿瘤的肺周围结节
服务工作中的“四快”是什么?
劳动力就是指人的劳动能力。